Визуализация гендерного разрыва в компьютерных науках


В 2012 году женщины получили только 18% ученых степеней по информатике по сравнению с 27% в 2001 году, и этот гендерный дисбаланс необходимо исправить, чтобы восполнить надвигающийся разрыв в навыках в индустрии программного обеспечения.

Отчет, опубликованный на прошлой неделе, приуроченный к Неделе компьютерного образования, показывает, как гендерный разрыв в компьютерных науках становится все более значительным. Он исходит от бизнес-коалиции Change The Equation, которая стремится мобилизовать бизнес-сообщество для повышения качества образования в области STEM (естественные науки, технологии, инженерия и математика) в Соединенных Штатах.

Под заголовком Half Empty отчет указывает:

За последние пять лет мужчины снова вернулись к компьютерам, но женщины так и не оправились от спада прошлого десятилетия.

Основные результаты суммированы в этой инфографике под названием «Красный код», что указывает на важность принятия мер по исправлению ситуации, при которой половина населения страны «не задействована» с точки зрения того, что она является ресурсом для восполнения растущего дефицита ИТ-навыков.

Источник: Change The Equation – щелкните, чтобы открыть в новом окне)

На мероприятии, организованном Change the Equation, чтобы изучить вопрос «где женщины в компьютерах?» Кимберли Брайант, основательница некоммерческой группы Black Girls Code, сказала:

«Существует социальный имидж вокруг того, как выглядит компьютерный ученый. В культуре стартапов доминируют мужчины. Изменение этой культуры и ее динамики – вот как мы можем заинтересовать девушек».

Сейчас многое делается для того, чтобы обратить вспять преобладающее мнение, которое говорит девочкам и женщинам о том, что информатика – неподходящий выбор, но еще есть куда пойти.


Добавить комментарий