Можем ли Мы заполнить Хорошие рабочие места в будущем?

Отчет Министерства торговли США указывает на хорошие перспективы трудоустройства для работников в области науки, техники, инженерии и математики (STEM), в группу которых входят компьютерные науки.

Заголовок доклада «Хорошие рабочие места сейчас и на будущее» аккуратно подводит итог его выводам, которые включают в себя:

Работники STEM получают более высокую заработную плату, зарабатывая на 26 процентов больше, чем их коллеги, не являющиеся STEM

Работники в профессиях STEM в среднем имеют более низкий уровень безработицы, чем работники в других областях

Обладатели степени STEM получают более высокий заработок,независимо от того, работают ли они в профессиях STEM или в профессиях, связанных с STEM.

Более двух третей работников STEM имеют, по крайней мере, высшее образование, по сравнению с менее чем одной третью работников, не являющихся работниками STEM.

В 2010 году в Соединенных Штатах насчитывалось 7,6 миллиона работников STEM, то есть примерно 1 из 18 работников. За последние 10 лет число рабочих мест, связанных со стволовыми клетками, выросло на 7,9% по сравнению с 2,6% для рабочих мест, не связанных со стволовыми клетками. В период с 2008 по 2018 год, по прогнозам, число рабочих мест в США, связанных со стволовыми клетками, вырастет на 17%, по сравнению с оценкой темпов роста чуть менее 10% для рабочих мест, не связанных со стволовыми клетками.

(Щелкните диаграмму для просмотра)

Хотя это хорошая новость для существующих работников STEM, впереди могут возникнуть проблемы с нехваткой квалифицированных кандидатов на работу.

Согласно отчету Совета советников Президента по науке и технологиям за 2010 год, менее трети восьмиклассников в США считаются знатоками математики и естественных наук.

Это также подчеркивает отсутствие учителей, которые могли бы эффективно преподавать предметы STEM, что приводит к отсутствию интереса со стороны студентов. По оценкам Министерства торговли, в США будет создано около 1,3 миллиона новых рабочих мест в области STEM.Это означает, что образование в области STEM должно в ближайшее время увеличиться, чтобы обеспечить пул обученных и мотивированных студентов, готовых вступить в рабочую силу, когда эти рабочие места станут доступными.